Tiempo hace desde que no retomo el blog, debo alegar motivos personales ajenos a la danza oriental, espero que al menos se me haya echado un poco de menos. Durante este tiempo he estado pensando seriamente algo que preocupa enormemente en el mundillo...
¿Cual es el porcentaje de personas que a poco que tienen unos conocimientos de danza oriental tratan de ejercer de profesoras o bailarinas "profesionales"?
He tratado de entenderlo comparándolo con otros campos:
Aficionados al punto de cruz Neylah ha aprendido de su madre ha hacer pollitos, jarrones y letras con punto de cruz. Emocionada por sus progresos comienza a dar clases de punto de cruz ganando XX-XX € por alumna al mes, además ha decidido exponer sus obras "ABC", "Mi nombre en punto de cruz" y "osito" en una galería de arte. Incluso ha vendido más de una de sus obras a entendidos en el tema.
Aficionados al Karate: Nyfma ha llegado por fin a cinturón naranja de Karate tras un año de recibir clases. Emocionada alquila un local y comienza a impartir clases ganando XX-XX € por alumno. Ha participado en varios torneos y demostraciones para el ayuntamiento y realiza exhibiciones cada viernes en una asociación cultural.
Aficionados a la guitarra española: Shura ha llegado por fin a dominar la guitarra española tras un año de recibir clases. Emocionada reparte publicidad y comienza a impartir clases particulares a domicilio ganando XX-XX € por alumno. Ha participado en varios conciertos y toca la guitarra en un hotel del centro todos los fines de semana.
Nota: En este momento tuve que dejar de pensar en más ejemplos... Decidí que ya quedaba suficientemente claro hasta donde quería llegar.
¿Es tan grande es desconocimiento en general de las personas interesadas en recibir clases que pasan por alto los posibles conocimientos de su profesor/profesora?... Cuando acudimos a un gimnasio exigimos tener asistentes con titulación, cuando recibimos un masaje queremos alguien con titulación.. ¿Por qué no se hace lo mismo al recibir clases de danza del vientre?. Está claro que no existe una titulación oficial, pero ¿Acaso la experiencia, habilidad o arte que es capaz de demostrar un profesor / profesora no es medible y cuantificable?.
Demasiadas preguntas me parece. Pero las respuestas lógicas a simple vista son eso... respuestas lógicas... Antes de ir a una clase a apuntarme me debería de haber informado de la habilidad, experiencia, arte del tutor/a, habré visto como baila, habré comparado con otros y otras, miraré sus vídeos o incluso iré a ver alguno de sus espectáculos o actuaciones. Pero la lógica es menos común de lo que pensamos.
¿Cual es la realidad?. La realidad es que alumnitas emprendedoras con ciertos conocimientos y mucha cara dura hacen su Agosto ofreciendo lo que no saben, enseñando lo que no conocen, bailando poco pero enseñando mucha carne y mucho vestido caro, ofreciendo su particular low-cost o marca blanca a precio de risa pero de calidad más que dudosa. Sus malos consejos y enseñanzas salen a la luz cuando a los 3 o 4 años la alumna cambia de profesor y tras un día de clase se da cuenta de que no tiene ni puta idea y mientras pretendía ir de "avanzada" termina en "iniciación" porque no sabe moverse 20 minutos sin lesionarse la espalda.
Por ello tras mucho pensar he decidido crear una nueva sección en el blog. Que se llamará "Quiero ser una Profesional" y que comenzará en breve a daros todos los pasos necesarios para convertiros en toda una profesional siguiendo unas sencillas guías por capítulos.
martes, 28 de septiembre de 2010
Las comparaciones son odiosas
lunes, 26 de julio de 2010
Ahora si que me retiro ... ¡Insuperable!
Durante estas vacaciones creía firmemente que iba a retirarme del blog, después de llegar a lo más alto con el himno de ADDO pensaba que nada podría superarlo, pero el mundo de la danza oriental cada día que pasa me deja más pasmado. Os dejo aquí este refrescante show del que espero os cueste tanto recuperaros como a mi.
martes, 1 de junio de 2010
El timo de Túnez
Una amable bailarina me ha remitido un caso mas que preocupante, un timo en toda regla.
"Buenos días amigo, recientemente he recibido un correo más que sospechoso de lo que se supone un festival de música urbana en Túnez (Festival de Musique Urbaine (FEMUA)). resulta que nos mandan un e-mail en francés interesándose por contratar los servicios de nuestro grupo de baile... Imaginate jejeje ya estabamos flipando cuando empezamos a prestar algo más de atención al contenido del mensaje. Según hemos logrado entender te cubren un 100% de la estancia y un 60% de los gastos del viaje por lo que empezamos a investigar un poco y a la primera búsqueda dimos con más gente hablando del mismo tema, te paso el enlace para que puedas avisar"
...Otros amables estafadores que tratan de de jugar con la ilusión de la gente, el enlace en el que se habla algo más del tema es este Titerenet. Aquí explican bastante bien en que consiste el timo.
Mucho cuidado.
martes, 4 de mayo de 2010
Himno oficial de ADDO
No voy a comentar nada por ahora, estoy tan traumatizado que lo único que he podido pensar es... Voy a ponerlo y ya veré que escribo.
viernes, 9 de abril de 2010
Mezclando frikadas
No hay nada que guste más a una bailarina que la palabra fusión, pero no creo que haya nada que le guste más a un buen aficionado a Star wars que ver este tipo de cosas. Mezclando Danza del vientre con Star wars (La guerra de las galaxias)... Salen cosas como estas.
Que la fuerza os acompañe.
viernes, 19 de marzo de 2010
En defensa de los derechos fundamentales en internet
Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que:
1. Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.
2. La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.
3. La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.
4. La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.
5. Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.
6. Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.
7. Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.
8. Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red, en España ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.
9. Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.
10. En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.
Este manifiesto, elaborado de forma conjunta por varios autores, es de todos y de ninguno. Se ha publicado en multitud de sitios web. Si estás de acuerdo y quieres sumarte a él, difúndelo por Internet.
lunes, 15 de febrero de 2010
¿Y tu de quien eres?
